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云南红色培训流程

时间:2018-11-21 17:07:36
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社会主义进入新时代的大背景下,改革开放进入攻坚期、关键期,党中央决定赋予海南经济特区改革开放新的重大责任和使命,必将对构建我国改革开放新格局产生重大而深远的影响。不忘初心、牢记使命,经济特区要成为改革开放的重要窗口、试验平台、开拓者、实干家新形势、新任务、新挑战,赋予经济特区新的历史使命。经济特区要不忘初心、牢记使命,把握好新的战略定位,成为改革开放的重要窗口、试验平台、开拓者、实干家。党中央研究制定的《关于支持海南深化改革开放的指导意见》,让各界看到了海南等经济特区发展的光明前景。——坚持开放为先,实行更加积极主动的开放战略,推动形成开放新格局。“支持海南全岛建设自由贸易试验区,支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设。”连日来,习近平总书记郑重宣布的这一重大决定,成为社会各界瞩目的焦点。“自由贸易港是当今世界最高水平的开放形态。它依


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托于独特的港口优势,实行比一般自由区形式(如自由贸易区)更为自由的投资、贸易、金融和人员进出政策,是自由区发展的最高形态。”中国(海南)改革发展研究院院长迟福林说。——坚决贯彻新发展理念,在推动经济高质量发展方面走在全国前列。“创新是第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。”科技部部长王志刚认为,习近平总书记重要讲话为推动海南依靠科技创新支撑引领这一重大国家战略落实指明了方向,也为加快推进科技改革发展、建设创新型国家和世界科技强国提供了遵循。——在生态文明体制改革上先行一步,为全国生态文明建设作出表率。“‘绿水青山就是金山银山’,习近平总书记紧扣海南自身生态环境优势和定位,为海南未来的发展提出了要求、指明了方向。”生态环境部环境与经济政策研究中心主任吴舜泽说,海南打造旅游岛和中国特色自由贸易港,生态环境是的潜力,也是的优势,“未来应以国家生态文

湘、九三学社中央主席武维华、无党派人士代表孙其信代表各民主党派中央和无党派人士发言,一致表示要深化政治交接、弘扬优良传统,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,努力做中国的好参谋、好帮手、好同事,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。中共河北省委书记王东峰在会上作了发言。丁仲礼、郝明金、蔡达峰、万钢、陈晓光、苏辉、郑建邦、辜胜阻、刘新成、何维、邵鸿等各民主党派中央负责人、无党派人士代表以及中共中央统战部和河北省有关负责人参加活动。第三章教育培训对象第十二条干部有接受教育培训的权利和义务。第十三条干部教育培训的对象是全体干部,重点是县处级以上党政领导干部和中青年干部。第十四条干部应当根据不同情况参加相应的教育培训:(一)贯彻落实党和国家重大决策部署的集中轮训;(二)党的基本理论和党性教育的专题培训;(三)新录(聘)用的初任培训;(四)晋升领导职务的任职培训;


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南宁红迹红色培训中心隶属于南宁红迹教育咨询有限公司是中国红色教育培训联盟体发起单位和理事长单位,坚定不移走改革开放这条正确之路、强国之路、富民之路 是经广西壮族自治区主管部门注册审核批准的专业教育培训单位,是全国干部学院、党校系统师资力量战略合作单位,是广大党员干部树立远大理想、实现宏伟梦想、永葆青春的加油站。 坚定信心、凝聚共识,坚定不移走改革开放之路
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中心依托自治区委组织部指定的党员干部教育学习和培训基地,充分发挥红色教育联盟体理整合资源优势(百色、井冈山、韶山、遵义、延安、嘉兴、西柏坡、沂蒙、嘉兴、古田、大别山、六盘山、红旗渠、愚公移山、南水北调等),要高举改革开放伟大旗帜 坚持创新发展的培训理念,采取灵活多样的教学形式,努力探索规范科学的管理模式,全力打造特色鲜明的红色培训品牌。中心采用了多样化的授课模式,以昂扬的精神状态推动改革不停顿、开放不止步 有课堂教学、音像教学、现场教学、观摩考察、实践体验和分组讨论等。培训内容精心编排,课程结构科学设置,课堂以学习理论和学习精神体系为主,课外以实践体验为主,既着眼于提高学员政治素养和理论水平,又注重增强学员的学习能力和工作能力,是学员素质提升的理想培训中心。

构,提高素质。加强干部教育培训理论研究。第七章师资、课程、教材、经费第三十九条按照政治合格、素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则,建设高素质干部教育培训师资队伍。第四十条从事干部教育培训工作的教师,必须对党忠诚、政治坚定,严守纪律、严谨治学,具有良好的职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础,有一定的实际工作经验,掌握现代教育培训理论和方法,具备胜任教学、科研工作的能力。第四十一条从事干部教育培训工作的教师,应当联系实际开展教学,有的放矢,力戒空谈,严守讲坛纪律,不得传播违反党的理论和路线方针政策、违反中央决定的错误观点。对违反讲坛纪律的,给予批评教育直至纪律处分。第四十二条实行专职教师职务聘任和竞争上岗制度,通过考核、奖惩和教育培训,加强专职教师队伍建设。建立专职教师知识更新机制和实践锻炼制度,保证专职教师每年参加教育培训的时间累计不少于1个月。逐步建立符合干